CONOTAÇÃO E DENOTAÇÃO - VAMOS PRATICAR?

Os exercícios abaixo tratam da significação das palavras que, como falamos em sala de aula e aqui, no blog, podem assumir duas facetas distintas: a denotação (emprego da palavra em sua significação primeira, mais comum e corriqueira) e a conotação (emprego da palavra em sua significação mais artística, figurada, enriquecida).

Relembrados tais conceitos, cabe a você resolver as questões a seguir, demonstrando a si mesmo o quanto já aprendeu sobre o assunto! Concentração e bom exercício!

EXERCÍCIOS

01) Assinale o segmento em que NÃO foram usadas palavras em sentido conotativo:

(A) Lendo o futuro no passado dos políticos (...)

(B) As fontes é que iam beber em seus ouvidos.

(C) Eram 75 linhas que jorravam na máquina de escrever com regularidade mecânica.

(D) Antes do meio-dia, a coluna estava pronta.

(E) (...) capaz de cortar com a elegância de um golpe de florete.

02) Assinale a alternativa cujo termo grifado NÃO é linguagem conotativa:

(A) “... mas um defunto autor, para quem a campa foi outro berço ”

(B) “Acresce que chovia - peneirava - uma chuvinha miúda, triste”

(C) “A natureza parece estar chorando a perda irreparável ...”

(D) “... no discurso que proferiu à beira da minha cova.”

03) O item em que o termo sublinhado está empregado no sentido denotativo é:

(A) “Além dos ganhos econômicos, a nova realidade rendeu frutos políticos.”

(B) “...com percentuais capazes de causar inveja ao presidente.”

(C) “Os genéricos estão abrindo as portas do mercado...”

(D) “...a indústria disparou gordos investimentos.”

(E) “Colheu uma revelação surpreendente:...”

04) Marque a alternativa cuja frase apresenta palavra(s) empregada(s) em sentido conotativo:

(A) O homem procura novos caminhos na tentativa de fixar suas raízes.

(B) “Mas lá, no ano dois mil, tudo pode acontecer. Hoje, não.”

(C) “... os planejadores fizeram dele a meta e o ponto de partida.”

(D) “Pode estabelecer regras que conduzam a um viver tranquilo ...”

(E) “Evidentemente, (...) as transformações serão mais rápidas.”

05) Assinale a alternativa em que NÃO há palavra empregada em sentido conotativo:

(A) “O estrangeiro ainda tropeça com muita frequência na incompreensão das sociedades por onde passa.”

(B) “Quando a luz estender a roupa nos telhados, seremos, na manhã, duas máscaras calmas.”(Mário Quintana)

(C) “Vejo que o amor que te dedico aumenta seguindo a trilha de meu próprio espanto.”

(D) Não, eu te peço, não te ausentes / Porque a dor que agora sentes / Só se esquece no perdão.”

(E) “Sinto que o tempo sobre mim abate sua mão pesada.” (Carlos Drummond de Andrade)

Gabarito:

1. D

2. D

3. B

4. A

5. D

EXERCÍCIOS SOBRE CRASE - VAMOS PRATICAR?

Muito cobrado, muito exigido pelas provas de língua portuguesa é o conhecimento acerca do acento indicador de CRASE, que nada mais é que o fenômeno da junção de dois sons vocálicos idênticos o que, no português moderno, se trata do encontro do A (preposição) com o A (artigo ou vogal que inicia os pronomes demonstrativos AQUELE, AQUILO, AQUELA).

Espero que você esteja pronto(a) para o desafio e se concentre na resolução das questões!

Ao final da bateria de testes você encontrará o gabarito!

Boa sorte!

Professor Daniel Vícola

01) Em qual das alternativas o uso do acento indicativo de crase é facultativo?

a) Minhas ideias são semelhantes às ideias dele.
b) Ele tem um estilo à Eça de Queiroz
c) Dei um presente à Mariana.
d) Fizemos alusão à mesma teoria.
e) Cortou o cabelo à Gal Costa.

02) "O pobre fica ___ meditar, ___ tarde, indiferente ___ que acontece ao seu redor".

a) à - a - aquilo
b) a - a - àquilo
c) a - à - àquilo
d) à - à - aquilo
e) à - à - àquilo

03) "A casa fica ___ direita de quem sobe a rua, ___ duas quadras da Avenida Central".

a) à - há
b) a - à
c) a - há
d) à - a
e) à - à

04) "O grupo obedece ___ comando de um pernambucano, radicado ___ tempos em São Paulo, e se exibe diariamente ___ hora do almoço".

a) o - à - a
b) ao - há - à
c) ao - a - a
d) o - há - a
e) o - a - a

05) "Nesta oportunidade, volto ___ referir-me ___ problemas já expostos ___ V. Sª ___ alguns dias".

a) à - àqueles - a - há
b) a - àqueles - a - há
c) a - aqueles - à - a
d) à - àqueles - a - a
e) a - aqueles - à - há

06) Assinale a frase gramaticalmente correta:

a) O Papa caminhava à passo firme.
b) Dirigiu-se ao tribunal disposto à falar ao juiz.
c) Chegou à noite, precisamente as dez horas.
d) Esta é a casa à qual me referi ontem, às pressas.
e) Ora aspirava a isto, ora aquilo, ora a nada.

07) O Ministro informou que iria resistir _____ pressões contrárias _____ modificações relativas _____ aquisição da casa própria.

a) às - àquelas _ à
b) as - aquelas - a
c) às àquelas - a
d) às - aquelas - à
e) as - àquelas - à

08) A alusão _____ lembranças da casa materna trazia _____ tona uma vivência _____ qual já havia renunciado.

a) às - a - a
b) as - à - há
c) as - a - à
d) às - à - à
e) às - a - há

09) _____ Igreja cabe propugnar pelos princípios éticos e morais que devem reger _____ vida das comunidades, enquanto _____ política deve visar ao bem comum.

a) A - à - à
b) À - a - a
c) À - à - a
d) À - à - à
e) A - a - a

10) _____ dias não se consegue chegar _____ nenhuma das localidades _____ que os socorros se destinam.

a) Há - à - a
b) A - a - a
c) À - à - a
d) Há - a - a
e) À - a - a

11)  Fique _____ vontade; estou _____ seu inteiro dispor para ouvir o que tem _____ dizer.

a) a - à - a
b) à - a - a
c) à - à - a
d) à - à - à
e) a - a - a

12) No tocante _____ empresa _____ que nos propusemos _____ dois meses, nada foi possível fazer.

a) àquela - à - à
b) aquela - a - a
c) àquela - à - há
d) aquela - à - à
e) àquela - a - há

13) Chegou-se _____ conclusão de que a escola também é importante devido _____ merenda escolar que é distribuída gratuitamente _____ todas as crianças.

a) à - à - à
b) a - à - a
c) a - à - à
d) à - à - a
e) à - a - a

14) A tese _____ aderimos não é aquela _____ defendêramos no debate sobre os resultados da pesquisa.

a) a qual - que
b) a que - que
c) à que - a que
d) a que - a que
e) a qual a que

15) Em relação _____ mímica, deve-se dizer que ela exerce função paralela _____ da linguagem.

a) a - a
b) à - a
c) a - à
d) à - àquela
e) a - àquela

Agora, confira seu desempenho através do gabarito:

1 C / 2 C / 3 D / 4 B / 5 B / 6 D / 7 A / 8 D / 9 B / 10 D / 11 B / 12 E / 13 D / 14 B / 15 D 

Fonte dessa lista de exercícios: Site PCI Concursos

CORRIGINDO!

Queridões e queridonas que acessam o blogue: em nosso último encontro no Instituto Getusp, resolvendo uma das baterias de exercícios sobre VERBOS, uma das questões apresentou erro na marcação da resposta e, no embalo da resolução, sequer parei pra conferir o contexto da frase, que exigia a forma do verbo TER no singular, não no plural, como estava marcado, então, no slide, como resposta (alternativa E).

Recebendo e-mail da aluna Cecília, que faz o curso online, é que pude verificar o engano e, agora, felizmente, para o bem geral da nação, corrigi-lo em nome do perfeito aprendizado. (Obrigado, Cecília, por sua atenção e delicadeza!)

Abaixo reproduzo o teste em questão com a RESPOSTA CORRETA:

 

Fica claro, como vocês podem ver, que a concordância de TER, nesse caso, deve ser feita no SINGULAR - ele funciona como auxiliar do verbo HAVER que, neste caso, sendo sinônimo de "existir", não tem sujeito, senão objeto direto, exigindo que a locução permaneca na 3a pessoa do singular. Quando o verbo haver funciona como VERBO PRINCIPAL numa locução ele transmite a sua impessoalidade também para o verbo auxiliar, que concorda com ele, ficando na 3a pessoa do singular também.

É isso, minha gente.

Corrigida a falta, espero que todos tenham aprendido um pouco mais sobre os verbos.

Um grande abraço para a Cecília!

Até a próxima!

Prof. Daniel Vícola

VAMOS PRATICAR UM POUQUINHO?

Teste da semana:

Que opção completa corretamente as lacunas da frase abaixo?

“Não _____ problemas entre _____ e você.”

a) há - mim;
b) existe - mim;
c) há - eu;
d) existem - eu.

Resposta do teste:

Letra (a). O verbo HAVER, com o sentido de “existir”, é impessoal (sem sujeito), por isso só deve ser usado no singular: “HÁ problemas = EXISTEM problemas”. Já a preposição “entre” exige o uso do pronome oblíquo tônico: “entre MIM e você”.